INDAP Tarapacá realizó talleres de invitación para las Escuelas de Campo en Transición Agroecológica

Hasta la comuna de Camiña se trasladaron profesionales del Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP) para informar e invitar a los pequeños productores y productoras de la zona a los talleres de prácticas agroecológicas que se realizarán este año en la provincia del Tamarugal como parte de las jornadas de las Escuelas de Campo en Transición Agroecológica (ECA).

Estas jornadas son parte del Plan de Sostenibilidad y Transición a la Agroecología que está llevando a cabo INDAP Tarapacá, en el marco de un convenio de colaboración y transferencia de recursos con la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Conadi), para la ejecución del proyecto “Red SIPAN (Sistemas Importantes del Patrimonio Agrícola Nacional) Alto Andino 2024”.

La jornada, que tuvo una asistencia cercana a las 30 personas, fue liderada por parte del equipo de Fomento de INDAP Tarapacá, integrado por su jefe, Luis Pizarro, María José Laytte y Enzo Solari, profesionales de apoyo que desde 2023 trabajan en la implementación del Plan de Sostenibilidad y Transición a la Agroecología. También estuvieron presentes extensionistas del Programa de Desarrollo Territorial Indígena (PDTI) de INDAP, que administra la municipalidad local.

Los agricultores y agricultoras pudieron conocer las temáticas que se abordarán en estas escuelas de campo de parte del director (S) de INDAP Tarapacá, Felipe Martínez, quien manifestó que “para nosotros como servicio es fundamental tener estos vínculos formativos con nuestros usuarios y usuarias, ya que el fomento productivo implica inversión y asesorías técnicas, más aún en esta línea de trabajo que se relaciona con producción con menor impacto ambiental”.

Rodrigo Israel, productor de zanahorias, choclo, betarragas y cebolla de la localidad de Moquella, comuna de Camiña, agradeció “la disposición de brindar estos espacios de capacitación y sobre todo que INDAP promocione esta capacitación para el mejoramiento de la tierra, para sanarla, porque en estos momentos la tierra está enferma, así que estoy motivado para venir al curso”.

El trabajo del Plan de Sostenibilidad y Transición a la Agroecología considera un desarrollo de cinco capítulos en distintos sectores de la provincia del Tamarugal con realidades agroecológicas, los cuales son dictados en unidades experimentales, de los cuales cuatro provienen de la experiencia de la Red SIPAN.

Las sesiones, a iniciarse en mayo, en el caso de los agricultores y agricultoras de segundo año de las ECA, considera encuentros en distintas chacras, y en el caso de los nuevos contempla el diseño de parcelas demostrativas con la colaboración del equipo PDTI y agricultores, en áreas como planes de manejo ecológico de suelos y de plagas, sumado a talleres y charlas de transición agroecológica.